おきらく日記

りぃは現在週1回の英語教室？に通っています。
もともとは自宅でのかけ流しや洋書絵本の読み聞かせだけだとﾀﾞﾗﾀﾞﾗしてしまって（私がね・・・）自宅以外の刺激もあったほうがいいかも！同年代の子供たちとの交流もできるし。というのがきっかけでｶﾙﾁｬｰｽｸｰﾙに通っていたのが、内容がちょっと物足りなくなってしまったので更新をせずに他を探していて、現在の教室に通い始めたのです。

娘もとっても楽しく通うことができています♪
週1なので飛躍的な伸びなどはないですが、ちゃんと成長してるのも感じられるし、何よりも英語好き♪と言ってくれてるので親としてもよかったと思ってます。

先日参観日がありまして、親子ともどもﾜｸﾜｸ！！
クラスで覚えた歌や踊り。単語、劇まで披露してくれました（＾−＾）

やっぱり自宅だけでは実現できないことが教室にはたくさんあるんだな〜って改めて実感。
同年代の子供たちで劇をやったり歌ったり、そりゃ〜きっと楽しいですよね！！
そしてこんな風に発表する場があるというのも。
楽しそうにしている娘を見れてママも幸せです★

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ほとんどできてません・・・かけ流し。
保育園までの送り迎え（片道10分ｘ往復＝20分）・お休みの日のドライブ中のかけ流しくらい・・・（少なっ）
あとは帰宅後ｽｶﾊﾟｰでｱﾆﾒ。これは大体1日１〜2時間。
ｽｶﾊﾟｰにﾘﾓｺﾝ紛失で非常に不便です・・・。

ドライブ中のかけ流しには、以前はDWEのｽﾄｰﾘCD・Longman Picture Dictionaryをよくつかってましたが、こどもちゃれんじEnglishの「ﾄﾞﾗｲﾌﾞへ行こう！」CDに一時はまってしまい、親としては複雑。
確かに英語の歌ではあるんだけど、インプットとしては...
どちらかというとお楽しみCDというかんじ。
しかしさすがはこどもちゃれんじ。子供の心をぐいぐいとわしづかみにする（笑）
テンポのよさとか、楽しい雰囲気がいいんでしょうねぇ。内容もいいんですけどね、親としてはインプットには物足りない・・・
で〜車の掃除をした際にCDをいったん撤去。しばらくはﾗｼﾞｵに。「あれぇ〜お父さんあCD片付けちゃったみたい〜」とかいって。（本当のことだけど）
ﾗｼﾞｵはつまらなかったらしく・・・たまたま車内にあったのがﾊﾟﾊﾟ用のTOEICのCD（渋っ）。
でもこれでいい〜というのでしばらくはこのCDをかけ流しに（笑）

それもいい加減退屈してきたので、最近はFFW（ﾌｧﾝｳｨｽﾞﾜｰﾄﾞ）のCDを車に持ち込んでみました。
ぜんぜん活用してないな〜と思って。
絵本（辞書）のほうも、内容はすごくいいと思うんですよね。でも意外と子供はあまり興味を持たなくて・・・
このCD意外によいです♪
家の中でのかけ流しにはｲﾏｲﾁかもしれないけど、ﾄﾞﾗｲﾌﾞ中の短い時間のかけ流しだと意外と退屈しないです。
淡々と単語を読み上げていくのではなくて、効果音があったりちょっとした音楽があったり、単語が流れるとついつい一緒にリピートしちゃいます。（娘も私も）
かれこれ1ヶ月くらい？（ぜんぜん覚えてない・・・適当すぎる私）
娘も嫌がることなく。

ところが！！！
今日うっかり、車の中で探し物をしてる時に、娘の目がｷﾗﾘと光った！隠してあったこどもちゃれんじEnglish「ﾄﾞﾗｲﾌﾞへいこう」のCDをすかさず見つけて、「しまじろうに換えて！」って。すっかり忘れたはずの存在を思い出させてしまった。
CDを換えるともうﾉﾘﾉﾘ。
歌にあわせて歌うわ踊るわ。さすがしまじろう・・・
一応英語の歌だけどさ・・・

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こどもちゃれんじ、こどもちゃれんじEnglishと両方受講してましたが・・・
Englishのほうはやめることにしました。
理由としてはやっぱり簡単すぎるかな〜ということで。初めて英語に触れるお子さんにはとっつきやすくてよくできてると思いますが、りぃの場合、単語などはある程度知っているのでもったいないかなと。
もちろんでてくる単語が全部完璧ではないし、復習という意味ではいいのだけど、受講料を考えたら・・・
通常のこどもちゃれんじについては、DVDや絵本、気に入ると何度も見たい・読んで〜！とせがんでくるのに対しEnglishのほうはこちらから促せば見るという程度。もちろん見ている間は喜んでるし、見たあとに英語で語りかけをすると単語ではなくｾﾝﾃﾝｽで答えが返ってくるなど○な効果もあるけど、りぃは通常のちゃれんじとEnglishと2つ受講していることにまったく気づいていないので（どちらも単純にしまじろうと思ってます）Englishのほうだけやめてもたぶん気づかないでしょう（笑）
2ヶ月に1度の受講料とはいえ、その分ORTとかにまわせますしね
たとえば付録の教材を毎日のように喜んで使ったり、DVDを何度も見たりとかだったら、継続していたと思いますが、そこまでの食いつきがなかったので・・・。

でももちろんよかった点もあります。
たとえば忘れちゃった単語を、「これなんだっけ？」と聞いていたのが、教材を使って自分で調べるということができるようになりました。自分で調べる、これってとっても大事なことです。
成長したねぇ〜とおもいましたから（笑）

先日からやめるということだけは決めていたのになかなか手続きしてなかった私。
ネットでは追加受講はできるけど退会手続きなどは電話で〜とかなんとかで・・・
今日ようやく電話で手続きしました〜


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なんちゃってライトブルーＣＡＰ課題修了の証書作りました(^-^)写真いりでラミネート。
簡単なお手紙をそえて。封筒にいれて自宅ポストにいれておきます（笑）ポストにお手紙がきていると、興味津々の娘なので。
・・・あ！そろそろしまじろうが届くころだったわ。しまじろうとかぶるとなんちゃってCAP終了証おいやられそうだから、時期をずらしたほうがいいかしら・・・。


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先日作成したおうちCAPｶｰﾄﾞにもとづいてなんちゃってCAPを進めています。
ﾗｲﾄﾌﾞﾙｰについてはｾﾝﾃﾝｽじゃなくて単語でOKの課題にしていたのに、TACをさせていたらついつい忘れてｾﾝﾃﾝｽがちゃんといえてないから〜といつのまにか基準が厳しくなってしまって（^-^;）結局用意したTAC課題は全部ｾﾝﾃﾝｽで録音。
知っている単語ばかりだったので、本人もラクラク、どんどん進む。
ちょっと簡単にしすぎたかも？！
ﾗｲﾄﾌﾞﾙｰ（あくまでもｵﾘｼﾞﾅﾙ課題です）課題終了したため、ご褒美なににしようかな〜と思いましたが、簡単な課題だったので・・・好きな絵本を1冊ということに。
プリキュアの絵本にする！とｳｷｳｷのりぃでしたが、結局絵本ではなく、DVDが見たいということになり、ふたりはプリキュアスプラッシュスター（古っ）のDVD（しかもﾚﾝﾀﾙ）になりました（笑）
あとで終了証もつくってあげなくては。

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